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1、去百度文库，查看完整内容> 内容来自用户:牛少飞 PEP小学英语三年级下册2017-2018学年度第二学期教案备课教师：袁歌2018年3月PEP小学英语三年级下册教学计划一、教材分析本教材的教学目标是激发学生学习英语的兴趣，培养他们英语学习的积极态度，使他们建立初步的学习英语的自信心；培养学生装一定的语感和良好的语音、语调，书写基础，以及良好的学习习惯；使他们形成初步用英语进行简单交流的能力，同时，培养学生的观察、记忆、思维和创造的能力。
2、二、教材特点强调语言运用本教材吸收了交际教学思想，注重学生语言应用能力的培养。
3、在整体构思、内容安排、活动设计和教学方法选用等方面都紧密联系学生的生活实际，体现语言的交际功能，把话题---功能---结构---任务结合起来，并根据学生的年龄特点，采用“全部动作反应法”让学生在有节奏的说唱中体验语言。
4、2、注重能力培养本教材在内容安排、活动设计和学习评价上都贯穿“学会学习”的主题。
5、十分注重培养学生自主学习和独立运用所学语言去做事情的能力。
6、3、突出兴趣出发本教材从内容、形式、方法、插图及装帧设计等方面都以最大限度地激发学生的学习动机和兴趣。
7、教学内容紧密联系学生装生活与实际。
8、选择话题充分考虑小学生的需求。
9、9Part A Let第三课时板书：This is my friend,教学目标：教学反思：6板书：教学难点：能够听、说、读句型：23Start to read Let2（三）当堂训练教学反思：第六课时教。
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