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2023年7月21日—24日，中国工艺美术学会调研组前往河北省、天津市调研。期间专程前往河北曲阳雕刻学校、河北美术学院、天津中德应用技术大学，围绕“工艺美术类职业院校人才培养模式”做专题调研。
一、河北曲阳雕刻学校
7月22日，在河北曲阳雕刻学校调研期间，校长赵淑红一路引导一路讲解：如数家珍地讲述着学校三十多年来的创业历程，无比自豪地赞许着从学校走出的每一位国大师和省大师，满怀深情地诠释着“培养一个孩子，脱贫一个家庭”的办学初心，信心十足地憧憬着学校“创办一个企业，引领一方产业”的办学理念。调研组每到一处，感受到的是一件件作品，一组组数据背后的不平凡故事。曲阳雕刻学校的故事很多，取得的经验不少，正如校长赵淑红在调研座谈会上所言，曲阳雕刻学校面向未来一定会交上一份满意的答卷。
曲阳 雕刻学校创建于1985年，是全国重点特色中等职业学校，从创办之初，已培养出了一位中国工艺美术大师，三十多位省级工艺美术大师。 新时代，学校统筹多方资源，实施两条腿走路，构建“职普融通”职业教育新体系，同时聘请中央美院、河北师大的教授及中国工艺美术大师进校园，从设计思想到技艺传承，让“耕石种艺”的思想贯穿于教育教学的始终，曲阳雕刻学校，面向新时代走出了一条属于自己的产教融合“服务地方特色文化产业发展”的成功之路。 二、 河北 美术学院 7月22日，调研组专程前往位于石家庄新乐市的河北美术学院。 学院独特的建筑风格、优美的校园环境、别具一格的办学理念，给调研组留下了难忘印象。 河北美术学院是一所民办本科院校，在校学生三万余人，几乎涵盖了包括工艺美术类在内的各大学科。 在校长甄忠义的带领下，从无到有，从小到大，从弱到强，紧跟时代需求，共享时代成果，秉持“一根筋””一件事情做到底”的理念，以“撞了南墙不回头”的勇气，坚守二十年，在美术教育领域闯出了完全属于自己的一片新天地。 调研期间，调研组与校方有关人员，边参观边交流，在学科定位、课程设置、人才培养等方面全面沟通。 围绕“产教融合模式的深化及考核方式的导向”议题，调研组提出的破解方案得到了校方的高度认同。 调研组在详细考察座谈后，对学院的办学思路给予了肯定，学院以南北结合、中西贯通的建筑体系，构建了美学育人环境，学院以“产教融合，以教促产、产学合作”理念，延伸教育链、服务产业链、打造人才链，形成了同市场需求相适应、同产业结构相匹配的现代职业教育体系。 三、 天津中德应用技术大学 7月23日，调研组专程前往天津中德应用技术大学，在党委书记张兴会等领导的陪同下，参观工业中心、艺术学院大师工作室与展厅、艺术学院玉雕实训室、艺术学院彩塑实训室，并到访了中国工艺美术学会彩塑艺术专业委员会秘书处、天津工艺美术学会秘书处。 天津中德应用技术大学是教育部批准成立的国内第一所应用技术大学，构建了“中高本硕”有效衔接的人才贯通培养体系，形成了以国际合作、校企合作、创新创业为三大支柱的办学特色。 天津中德应用技术大学作为中国高等职业教育的一面旗帜，三十年来的创新发展形成了自身独有气质。学校因改革而生，与时代同行，堪称中国职业教育“产教融合”的典范。尤其是在创办了工艺美术类的学科之后，其“德国的严谨、日本的精细、西班牙的飘逸三大血统”阳柔互补，并与中国优秀传统文化相辅相成、相得益彰，使其工艺美术的职业教育充满了灵性与温度。正是基于这一特殊气质，调研组在与校方充分交流后，明确提出：“天津中德应用技术大学在工艺美术人才培养模式上具备了再上台阶的客观条件，可以尝试从‘产教融合’向‘教产融合’转变，以教引产，为‘艺术生活化’破题，为实现把中国工艺美术产品打造成生活必必需品的目标培育新时代应用型人才，完成‘作品’即‘产品’的人才培养方向的转身。” 在 调研 座谈中，中国工艺美术学会理事长才大颖，天津中德应用技术大学党委书记张兴会、党委副书记董杰、副校长关志伟、艺术学院院长靳鹤琳先后做了重点发言。 此次河北、天津调研，调研组成员有中国工艺美术学会理事长才大颖、执行秘书长陈敬、综合部主任张书鹏，中国工艺美术学会常务理事、河北省工艺美术学会理事长黄兴国（河北组成员），河北美术学院雕塑艺术学院院长甄亚雷（河北组成员），中国工艺美术学会常务理事、天津工艺美术学会理事长、中国工艺美术大师于雪涛（天津组成员），中国工艺美术学会彩塑艺术专业委员会主任、中国工艺美术大师陈毅谦（天津组成员），天津中德应用技术大学艺术学院院长、天津市工艺美术学会秘书长靳鹤琳（天津组成员）。 来源：中国工艺美术学会秘书处
